Exemples de thématiques : accueil, transition, séparations et retrouvailles, communication bienveillante, relations enfants et professionnelles.

Plus un enfant est jeune, plus il a besoin de repères humains, spatiaux, temporels et symboliques stables, ainsi que de soins individualisés. L’ensemble de ces repères va alors contribuer de façon fondamentale au sentiment de sécurité affective du jeune enfant. De cette sécurité dépendra la capacité et la confiance de celui-ci à s’ouvrir aux autres, à l’extérieur, au monde.

Objectifs :

• Mettre en place ces repères dans le quotidien.
• Assurer ce besoin de sécurité dans le collectif et pour le groupe.

Durée : 7h